“今年政府工作報告首次提出‘打造智能經濟新形態(tài)’，這一表述標志著國家對人工智能的認知已從單純的技術、產品層面，躍升至產業(yè)鏈、產業(yè)形態(tài)乃至整體經濟形態(tài)的戰(zhàn)略高度?！比珖f(xié)委員、江蘇省哲學社會科學界聯(lián)合會黨組書記王成斌在接受記者采訪時表示，“這不僅是對過去‘人工智能+’行動的深化，更是對未來經濟社會發(fā)展范式的重塑。”

全國政協(xié)委員、江蘇省哲學社會科學界聯(lián)合會黨組書記王成斌（受訪者供圖）

王成斌認為，面對這一宏觀戰(zhàn)略升級，高校人才培養(yǎng)體系亟需進行系統(tǒng)性重構，以適應智能經濟的新要求。他表示，人才培養(yǎng)應聚焦三個關鍵維度：研究型大學應重點培養(yǎng)掌握人工智能底層邏輯與核心技術的高層次研究型人才及教學人才；同時，高校需打破學科壁壘，大力培養(yǎng)“人工智能+X”的跨學科復合型人才，這類人才既要精通AI工具與算法，又要掌握行業(yè)背景知識，市場需求巨大；而應用型本科高校與職業(yè)院校則應精準對接產業(yè)一線，重點培養(yǎng)具備實操能力的技術技能型人才。

王成斌還建議，如同當年普及計算機課程一樣，高校應將人工智能設為通識課甚至核心專業(yè)課，全面提升當代大學生的數字素養(yǎng)與智能思維，使其成為具備“人機協(xié)同”能力的新一代勞動者。

此外，王成斌強調，智能經濟不僅僅是大模型、大數據的算力競賽，它對制造業(yè)、服務業(yè)甚至農業(yè)都將產生深遠影響，是一個涵蓋“感知—處理—執(zhí)行”的全鏈條系統(tǒng)?！耙簿褪钦f，既有軟件產業(yè)的發(fā)展，也有硬件產業(yè)的發(fā)展，這對制造業(yè)是極大的利好。”（中國經濟網記者楊秀峰）